Traballo Fin de Máster

Actualización (10 / 7 / 2018):

A defensa de TFM na oportunidade de xullo de 2019 terá lugar o venres 18. Os horarios de defensa figuran no ficheiro accesible na parte inferior desta páxina.

Durante o segundo semestre, os alumnos do máster deben realizar o traballo final. A natureza interdisciplinaria do máster fai que se poidan realizar varios tipos de proxectos. Os alumnos poden elaborar a súa propia proposta, que debe ser aceptada polo coordinador, ou ben elexir algunha das propostas realizadas polos profesores. Finalmente, algúns alumnos poden continuar o traballo nalgún programa de doutoramento ou participar en proxectos de investigación. O traballo final de máster debe converterse nunha síntese que integre os conceptos, métodos e técnicas aprendidas polos alumnos durante a súa permanencia no programa.

Traballos propostos polo equipo docente

Traballos realizados

Listado de competencias a desenvolver polos alumnos:

CG1 - Capacidad para tomar decisiones considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales
CG2 - Capacidad de adaptación a distintos entornos, y a entornos dinámicos
CG3 - Capacidad para trabajar en grupo, coordinarse y afrontar la resolución de problemas complejos y globales en equipos multidisciplinares
CG4 - Capacidad de resolución de problemas
CG5 - Capacidad creativa e innovadora
CG6 - Aplicación del pensamiento crítico, lógico y creativo
CG7 - Capacidad para analizar e investigar
CG8 - Capacidad para presentar resultados con claridad y fluidez de forma oral o escrita utilizando herramientas de presentaciónvisual, presentación de documentos y mapas
CG9 - Capacidad para usar de forma óptima medios informáticos para el manejo de información geoespacial
CG10 - Capacidad de autonomía para el aprendizaje
G11 - Capacidad para identificar las fuentes de información, selección e interpretación de la información bibliográfica,documental estadística y cartográfica
CG12 - Realización de estudios bibliográficos y de síntesis de resultados
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación deideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación
CT4 - Capacidad para realizar una exposición en público
CT5 - Utilización de información bibliográfica y de Internet
CT6 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos
CE2 - Capacidad para llevar a cabo procesos de análisis y evaluación del territorio, desde los puntos de vista económico, social y ambiental
CE11 - Comprensión de las técnicas de análisis territorial y de las capacidades de las herramientas geomáticas